Question

Para Kant, o verdadeiro homem é um ser autônomo, consciente, livre e responsável. Para Marx, sujeito está sempre em formação. Este processo de formação é caracterizado pelo processo de interação da consciência com as outras consciências. Então muito do que o homem faz, pensa e é, não é resultado exclusivo da sua racionalidade, com Kant nos anunciava. Esta mudança de paradigma, implica em mudanças na forma de ver do homem e o homem. O homem ideal de Kant não conjuga como o de Marx. Você acha que, na educação, estas perspectivas implicam em ações e olhares diferentes sobre a prática de educar?

Answer 1

Nós sujeitos autônomos, racionais e livres, nos apropriarmos do conhecimento transmitidos pelos professores e deles fazermos nossas intervenções em sociedade. Enquanto seres sociais, nossas interações permitem a construção do conhecimento a partir das trocas realizadas, das apropriações dos saberes através das experiências, constestações.