A avaliação de sistemas educacionais, a avaliação de políticas educacionais e a avaliação institucional são realizadas com base nos Parâmetros e Indicadores de Qualidade para a Educação.
Nesse sentido, utilize:
(1) para a definição de Parâmetros de Qualidade
(2) para a definição de Indicadores de Qualidade
( ) podem ser definidos como referência, ponto de partida, ponto de chegada ou linha de fronteira;
( ) presumem a possibilidade de quantificação, servindo, portanto, como instrumento para aferir o nível de aplicabilidade;
( ) é a norma, o padrão, ou a variável capaz de modificar, regular, ajustar o sistema;
( ) permitem a criação de instrumentos para credenciamento de instituições e elaboração de diagnósticos.
A sequência correta é:
1, 2, 1, 2
2, 1, 2, 2
1, 2, 1, 1
1, 2, 2, 1
2, 1, 2, 1
Respostas
respondido por:
2
Resposta: 1,2,1,2
Explicação: CORRIGIDA NO AVA
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