Question

1)
Quais as três categorias proposta por Piaget, 1986 referente a classificação dos jogos.

Alternativas:

a)
Jogos de exercícios, jogos simbólicos e jogos de regras.
b)
Jogos de exercícios, jogos criativos e jogos de imitação.
c)
Jogos de criativos, jogos de imitação, cantiga de rodas.
d)
Jogos de imitação, cantiga de rodas, jogos criativos.
e)
Jogos de exercícios, jogos de imitação, cantiga de rodas.
2)
O que é brincadeiras segundo (KISHIMOTO, 1997).

Alternativas:

a)
É a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação competitiva.
b)
É a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação lúdica.
c)
É a ação que a criança não desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação competitiva.
d)
É ação que o professor desempenha ao concretizar as regras do jogo.
e)
É a ação que o professor mergulha na ação competitiva.
3)
Qual é o objetivo da brincadeira?

Alternativas:

a)
É a competição, com objetivo interno.
b)
É a competição, com objetivo externo.
c)
É a brincadeira, não tem objetivo externo.
d)
É a brincadeira, com objetivo externo.
e)
É a brincadeira, não tem objetivo interno.
4)
A uma dificuldade para definir jogo e essa complexidade aumenta quando se tenta definir os matérias lúdicos usualmente chamados de jogos e outros de brinquedos ou quando se procura estabelecer um paralelo entre brincar e jogar. Como o jogo pode ser visto como?

Alternativas:

a)
O resultado de um sistema lingüístico que funciona dentro de um contexto específico, um sistema de regras, um objeto.
b)
O resultado de um sistema repetitivo que funciona dentro de um contexto simples, um sistema de regras, um objeto.
c)
O resultado de um sistema lingüístico que funciona dentro de um contexto simples, um sistema lúdico, um objeto.
d)
O resultado de um sistema repetitivo que funciona dentro de um contexto específico, um sistema lúdico, um objeto.
e)
O resultado de um sistema lingüístico que funciona dentro de um contexto simples, um sistema lúdico, um objeto.
5)
Qual a atuação do profissional nos pequenos jogos?

Alternativas:

a)
Atua como observador.
b)
Atua como participante.
c)
Atua como orientador.
d)
Atua como expectador.
e)
Atua como ouvinte.

Answer 1

a resposta é a letra a

Answer 2

Resposta:

corrigido pelo AVA

1-a

2-b

3-c

4-a

5- c

Explicação: