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1
Olá!
uma equação do 2° grau, apresenta este "esqueleto":
ax² + bx + c = 0
onde
a= ax²
b= bx
c= c
Vamos aos exercícios:
a) -x² + 4x + 16 = 0
Onde:
a= -1 (o -x² possuí o número 1 escondido, por assim dizer).
b= 4
c= 16
b) ⅔x² - 4 = 0
onde:
a= ⅔
b= 0 (o B está em falta. Então ele é zero.)
c= -4
Espero ter ajudado :-).
Bons estudos! :-)
uma equação do 2° grau, apresenta este "esqueleto":
ax² + bx + c = 0
onde
a= ax²
b= bx
c= c
Vamos aos exercícios:
a) -x² + 4x + 16 = 0
Onde:
a= -1 (o -x² possuí o número 1 escondido, por assim dizer).
b= 4
c= 16
b) ⅔x² - 4 = 0
onde:
a= ⅔
b= 0 (o B está em falta. Então ele é zero.)
c= -4
Espero ter ajudado :-).
Bons estudos! :-)
MaduCavalcante8:
obrigada! ❤
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1
Olá,
Questão A)
Para saber identificar as letras A, B, C é bastante simples, já que normalmente estão em ordem "-X²" = "-1x²", sendo assim -1 A, "+4x" sendo assim +4 B, "+16" sendo letra C.
A = -1
B = +4
C = +16
Questão B)
A Questão B tem meio que uma pecadinha, "2/3x²" sendo 2/3 A, mas e o B? o B é o mesmo que a expressão 0x, por isso não está aparecendo, assim simplificando as coisas, então "0" seria o valor de B. Letra C seria o "-4".
Se ficou duvida sobre a questão B, basta saber que:
2/3x²-4 = 0 é a mesma coisa que 2/3x²+0x-4 = 0.
A = 2/3
B = 0
C = -4
Questão A)
Para saber identificar as letras A, B, C é bastante simples, já que normalmente estão em ordem "-X²" = "-1x²", sendo assim -1 A, "+4x" sendo assim +4 B, "+16" sendo letra C.
A = -1
B = +4
C = +16
Questão B)
A Questão B tem meio que uma pecadinha, "2/3x²" sendo 2/3 A, mas e o B? o B é o mesmo que a expressão 0x, por isso não está aparecendo, assim simplificando as coisas, então "0" seria o valor de B. Letra C seria o "-4".
Se ficou duvida sobre a questão B, basta saber que:
2/3x²-4 = 0 é a mesma coisa que 2/3x²+0x-4 = 0.
A = 2/3
B = 0
C = -4
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