Question

4- Descreva brevemente a situação apresentada na tira.
5- Nos textos dos quadrinhos, dois termos aparecem de forma recorrente. Transcreva esses termos em seu caderno e classifique-os.
A- Nos quatro primeiros quadrinhos, esses termos são usados para indicar o processo vivido pela personagem na situação apresentada na tira. Explique por quê.
6- O sintagma preposicionado “com rodinha’’ é usado duas vezes na tira. Ele tem o mesmo sentido nas duas ocorrências? Justifique.
A- De que maneira a repetição desse sintagma preposicionado no ultimo quadrinho contribui para a construção do efeito de humor da tira?

Answer 1

Oi, Maria.

4. A tira mostra uma criança aprendendo a andar de bicicleta sozinho e sem nenhum apoio.

5. Os termo com  e sem, classificados como preposição.
   > O com foi utilizado para indicar uma limitação que a criança tinha. Já o sem foi utilizado para indicar a superação dessa limitação, expressando a evolução, a independência da criança na realização da atividade proposta.

6. Não. Na primeira situação, o sintagma "com rodinha" representa uma característica da bicicleta, indica o apoio da bicicleta utilizado para evitar que a criança caia. Já na segunda situação, esse sintagma representa uma circunstância de modo, indica como a criança teve que se locomover (de cadeira de rodas), por causa do acidente sofrido.
     > O humor da tira vem justamente da repetição do sintagma "com rodinha", pois representa uma volta à situação inicial da tirinha. Houve uma quebra na sequência de evolução apresentada até então pela criança. Ela avançou tanto na sua independência para andar de bicicleta que acabou como no início: andando com rodinhas.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

Vou responder a número 6.

Explicação:

Não. Na primeira ocorrência, o sintagma preposicionado "com rodinha" faz referência ao fato de o menino usar rodinhas de apoio na lateral da roda traseira da bicicleta para ajudá-lo a manter o equilíbrio. Na segunda, o sintagma é usado para fazer uma referência irônica ao fato de o menino estar andando de cadeira de rodas por ter quebrado a perna ao cair da bicicleta.