Question

Interdisciplinaridade entre História e Geografia: o te mpo e o espaço em sala de aula. QUESTÃO ORIENTADORA: Qual proposta de atividade que faça os alunos perceberem as mu danças e permanências na escola e seu espaço a professora poderia sugerir

Answer 1

Levar as crianças para fazer uma excursão próximo de sua escola e pedir  elas para observar quanto tempo levou para fazer o passeio? como era o ambiente?O que encontraram pelo caminho? Qual a distância de sua casa até a escola?Ou vice-versa.Como é o espaço dentro e fora da escola? E assim o professor poderá trabalhar varias coisa que encontrarão ao fazer o passeio, depende do que ela quer explorar.

Answer 2

Vamos lembrar que interdisciplinaridade está relacionado à aquilo que há de comum entre duas ou mais disciplinas e que posso explorar em sala de aula.

E quanto ao conceito de mudança e permanência?

1. Mudança - refere-se à aquilo que sofreu alteração/ transformação ao longo do tempo. 

2. Permanência - contrário de "mudança", tudo continua sendo como sempre existiu; nada sofreu alteração ou transformação.

Respondendo a sua questão:

1. Mudança: o espaço geográfico da escola continua sendo o mesmo desde a sua fundação? Existem fotos que possam comprovar o antes e o depois? O que mudou? Por que mudou? Que contexto histórico pode explicar a razão dessa(s) mudança(s)? Quem foram os responsáveis (pode falar da gestão municipal do período, por exemplo) pela mudança?

2. Permanência: apesar das mudanças, o que permaneceu até os dias de hoje? Por quê? As aulas passaram a ser lecionadas de modo diferente (o professor na frente e os alunos sentados)? O horário do recreio sofreu alteração? As aulas passaram a ser lecionadas em horários diferentes por causa das mudanças?

Espero ter ajudado.