Question

1. Indique o número de fonemas e o número de letras das palavras abaixo:
a) esguichar
b) carro
c) ambivalência
d) manhã
e) exceção
f) labirinto

2. Relacione as colunas informando quais palavras têm o mesmo número de fonemas.
(a) lâmpada____________ (_) cheque
(b) rouxinol_____________ (_) calor
(c) lixo ________________ (_) laranja
(d) exato ______________ (_) cachorrinha

3. Classifique o tipo de ditongo encontrado nas palavras abaixo.
(a) ditongo oral crescente
(b) ditongo oral decrescente
(c) ditongo nasal crescente
(d) ditongo nasal decrescente

(_) herói
(_) pinguim
(_) lírio
(_) mão
(_) mágoa
(_) cinquenta

4. Leia as palavras abaixo e separe as que apresentam encontro consonantal e as que apresentam dígrafo.
pobreza, gramatical, adolescente, plano, limpeza, pneu, reflexão, guitarra, assunto, letra, palavra, queda, tempo, exceto, claridade, galho, ninho, crédito, floresta, cachimbo.

Encontro consonantal ->
Dígrafo ->

5. Assinale as alternativa em que existe hiato em toda a relação de palavras.
a. (_) repouso, profissão, fiasco, régua.
b. (_) existência, saguão, doido, luar.
c. (_) duas, assobio, distraída, lagoa.
d. (_) voagem, solteiro, rua, tranquilo.
e. (_) dinheiro, pouco, triângulo, baía.

6. Separe as palavras abaixo, identificando o valor fonético da letra X:
oxigênio, máximo, caxumba, exausto, extensão, boxe, exaltado, enxurrada, executar, fixar, texto, expectativa, nexo, auxílio, táxi, enxame, exagero, flexão, xale.
I. [zê] = exame _________________________________________________________
II. [chê] = enxame _______________________________________________________
III. [sê] = próximo _______________________________________________________
IV. [ks] = sexual ________________________________________________________

Answer 1

Olá, Isabella.

1.
a) esguichar
    letras: e-s-g-u-i-c-h-a-r (9)
    fonemas: e/s/g/i/x/a/r (7)

b) carro
    letras: c-a-r-r-o (5)
    fonemas: q/a/rr/o (4)

c) ambivalência
    letras: a-m-b-u-l-â-n-c-i-a (10)
    fonemas: ã/b/u/l/ã/s/i/a (8)

d) manhã
    letras;. m-a-n-h-ã (5)
    fonemas: m/a/nh/ã (4)

e) exceção
   letras: e-x-c-e-ç-ã-o (7)
   fonemas: e/s/e/s/ã/u (6)

f) labirinto
   letras: l-a-b-i-r-i-n-t-o (9) 
   fonemas: l/a/b/i/r/ĩ/t/o (8)

2.
(a) lâmpada (l/ã/p/a/d/a)____________ (c) cheque (x/e/q/e)
(b) rouxinol (r/o/u/x/i/n/o/u)_____________ (d) calor (q/a/l/o/r)
(c) lixo (l/i/x/o) ________________ (a) laranja (l/a/r/ã/j/a)
(d) exato (e/z/a/t/o) ______________ (b) cachorrinha (q/a/x/o/rr/i/nh/a)

3. 
(a) ditongo oral crescente
(b) ditongo oral decrescente
(c) ditongo nasal crescente
(d) ditongo nasal decrescente

(b) herói  (ói -- vogal + semivogal) -- som apenas pela boca
(c) pinguim  (ui -- semivogal + vogal) -- som pela boca e nariz
(a) lírio  (io -- semivogal + vogal) -- som apenas pela boca
(d) mão  (ão -- vogal + semivogal) -- som pela boca e nariz 
(a) mágoa  (oa -- semivogal + vogal) -- som apenas pela boca
(c) cinquenta  (ue -- semivogal + vogal) -- som pela boca e nariz

4.
Encontro consonantal: pobreza, gramatical, plano, pneu, reflexão, letra, palavra, claridade, crédito, floresta
Dígrafo: adolescente, limpeza, guitarra, assunto, queda, tempo, exceto, galho, ninho, cachimbo

5. 
c. (X) duas, assobio, distraída, lagoa.
        (du-as), (as-so-bi-o), (dis-tra-í-da), (la-go-a)

6. 
I. [zê] = exame 
exausto, exaltado, executar, exagero

II. [chê] = enxame 
caxumba, enxurrada, xale

III. [sê] = próximo 
máximo, auxílio

IV. [ks] = sexual 
oxigênio, boxe, nexo, táxi, flexão

Bons estudos!