Antes ainda de começar a falar, podemos ver o bebê cantar, gorjear, experimentando os sons que podem ser produzidos com a boca. Observando uma criança pequena, podemos vê-la cantarolando um versinho, uma melodia, ou emitindo algum som repetitivo e monótono, balanceando-se de uma perna a outra, ou ainda para frente e para trás, como que reproduzindo o movimento do acalanto. Essa movimentação bilateral desempenha papel importante em todos os meios de expressão que se utilizam do ritmo, seja a música, a linguagem verbal, a dança, etc (JEANDOT, 1993, p.18). A música apresenta elementos importantes para o desenvolvimento da rítmica, um deles é a Métrica. Diante desta contextualização, julgue as afirmativas a seguir, com relação a este elemento: I. Representa a objetividade musical, esta divide os tempos musicais em partes iguais, repetindo-os sempre. II. É entendida como medida. III. Mede o tempo entre a repetição de um movimento e outro. IV. É a marcação da música. V. É o espaço de tempo entre as batidas. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Responder
Respostas
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0
PRECISO DE AJUDA NESSA TBM!
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4
segundo o livro de Fundamentos de Ritmica e Dança, pg31; I, II, III e IV
gucharlie:
A pergunta se refere a um elemento "Métrica"
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