Um professor pediu para dois alunos que efetuassem a adição 2/5+3/10.
*Silvio encontrou como resposta 7/10
*Claúdio econtrou como resposta 14/20
Como resposta o professor aceita o desenvolvimento incompleto da resposta,podemos afirmar que:
a)apenas silvio acertou
b) apenas claudio acertou
c)os dois erraram
d)os dois acertaram
Respostas
no denominador fica 5x10 = 50, portanto, 50/5 = 10, e 10.2 = 20, levando o 20 para o numerador. dividimos agora 50 por 10 = 5, e 5x3 = 15. portanto, o numerador fica 20 + 15 = 35. totalizando 35/50 simplificamos por 5 = 7/10.
De outra maneira, 14/20 é correto também, pois simplificando por 2 fica 7/10.
Resposta certa: Alternativa d).
Sabendo que como resposta o professor aceita o desenvolvimento incompleto da resposta, podemos afirmar que:
d) os dois acertaram.
Entender os conceitos sobre as frações é muito importante na área da matemática.
Frações são números que expressamos pela razão de dois números inteiros.
A fração de um número é representada de uma forma genérica como a razão a/b onde a é o numerador e b o denominador e, por definição, b ≠ 0.
Assim, calculamos a fração dada:
2/5 + 3/10 = realizando o MMC dos denominadores 10 e 5 encontramos 10, então:
Logo, Silvio está correto.
Porém, Cláudio também está correto, pois as frações 14/20 e 7/10 são frações equivalentes.
Veja mais sobre frações nos links:
brainly.com.br/tarefa/2793030
brainly.com.br/tarefa/5436382