Question

O quadrinho apresenta uma forma de intertextualidade implícita, isso se dá porque a personagem Mônica se dirige a um espelho para questioná-lo como um personagem que pode responder ao seu questionamento: “Espelho, espelho meu...existe garota mais bonita que eu?” A expressão “Espelho, espelho meu dialoga com o conto de fada “Branca de Neve e os Sete Anões”. A bruxa da estória, muito vaidosa, pergunta sempre ao seu espelho “Espelho, espelho meu quem é mais bonita do que eu?” e o espelho responde: “É você, minha rainha”. Já no quadrinhos apresentado, Mônica não obtém resposta e, mais uma vez, constrói intertextualidade quando cita o provérbio popular “Quem cala consente”. Essas duas formas de entrar em diálogo com outros textos faz com que o leitor tenha que mobilizar seu ___________________________ e ___________________________ o conteúdo quadrinho. Uma das características intertextuais presentes é o fato de uma história em quadrinhos dialogar com outros dois gêneros diferentes: o ___________________________ e o ___________________________. Assinale a alternativa que preenche as lacunas:

Escolha uma:
a. intertexto / interpretar / conto / provérbio.
b. intertexto / descrever / conto / ditado popular.
c. conhecimento de mundo / dialogar / quadrinhos / provérbio.
d. Intertexto / dialogar / conto de fada / tirinha.

e. conhecimento de mundo / interpretar / conto de fada / provérbio. Correto
Alternativa Correta: conhecimento de mundo / interpretar / conto de fada / provérbio.

O leitor para interpretar a tirinha deve mobilizar seu conhecimento de mundo sobre conto de fadas e provérbios, portanto o leitor não mobiliza o intertexto, não dialoga com o quadrinho.

Answer 1

conhecimento de mundo / interpretar / conto de fada / provérbio..

Answer 2

Resposta:

conhecimento de mundo / interpretar / conto de fada / provérbio.. .

Explicação: