Question

"Isto porque a gente foi criada em lugar onde não tinha brinquedo fabricado. Isto porque a gente havia que fabricar os nossos brinquedos: eram boizinhos de osso, bolas de meia, automóveis de lata" ( Manoel de Barros) Nesse trecho da poesia de Manoel de Barros podemos identificar a relação da criança com o brinquedo. A respeito desse tema é correto afirmar que: Alternativas: a) A relação entre a criança e o brinquedo varia de acordo com o contexto histórico cultural no qual ela está inserida. b) A fabricação de brinquedos com sucatas, como no caso de Manoel de Barros, é prejudicial para o desenvolvimento da criança. c) Apenas por meio da fabricação de brinquedos com sucata é que a capacidade criativa da criança poderá ser desenvolvida, Manoel de Barros é um exemplo disso. d) Os brinquedos industrializados são mais adequados e indicados para as crianças visto que são desenvolvidos com objetivos pedagógicos específicos. e) Nem todos os brinquedos permitem o desenvolvimento da ludicidade, como é o caso dos carrinhos de lata que Manoel de Barros descreve em sua poesia. 3) Atualmente podemos afirmar que o brinquedo conota a criança e a infância. Sobre esse aspecto do contexto contemporâneo é correto afirmar que: Alternativas: a) Na idade média apenas as crianças brincavam e os adultos reconheciam plenamente esse direito próprio da infância. b) Na antiguidade não existiam brinquedos. c) As comunidades primitivas não utilizam brinquedos produzidos conforme sua cultura. d) A concepção de que o brinquedo seria um objeto específico para a criança tem sua origem com o nascimento do sentimento e valorização da infância como uma fase especial da vida humana. e) O sentimento de infância nasce nos anos de 1990 e impulsiona a fabricação de brinquedos pela a indústria. 5) Sobre a Ludicidade Oliveira (2011) "A brincadeira infantil beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I. Destinar um tempo de brincar no pátio garante a plenitude de vivências lúdicas infantis. II. A disponibilidade de materiais de suporte diverso (sucatas, fantasias), bem como a interação da criança em espaços estruturados como a casinha de bonecas promovem o brincar espontâneo da criança. III. Garantir o espaço para brincar, interagir e transformar o espaço da sala de aula promove vivências lúdicas infantis. IV. Organizar áreas para desenvolvimento de atividades diversificadas que possibilitem às crianças estruturar certos jogos e brincadeiras é sempre uma boa prática de planejamento. V. A ludicidade não se caracteriza como um recurso aplicável ao ensino de disciplinas curriculares. Alternativas: a) As assertivas I, II e III estão corretas. b) As assertivas II, III e IV estão corretas c) As assertivas I, III e V estão corretas d) As assertivas I, II estão corretas. e) As assertivas II, III e V estão corretas. 8) Oliveira (2011) afirma que "A brincadeira infantil beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários...". Com base nesta afirmação assinale a alternativa correta que apresenta o papel do professor diante da brincadeira infantil. Alternativas: a) É sempre uma boa prática, o professor organizar ambientes para o desenvolvimento intencional de atividades lúdicas diversificadas. b) A brincadeira infantil deve ser mais intensa nas primeiras etapas da educação infantil e aos poucos o professor deverá suprimi-la da rotina. c) No ensino fundamental a brincadeira deve ser evitada, pois prejudica o desenvolvimento dos conteúdos específicos deste nível de ensino. d) A dispersão das crianças, possibilitada pela brincadeira, é prejudicial ao seu desenvolvimento. e) A brincadeira livre é a única forma de garantir a presença da ludicidade na educação infantil. 9) Mariana, de três anos, apresenta à Professora o cavalo Mansinho, um cabo de vassoura que ela utiliza constantemente para "viajar" até o espaço. Com base neste breve relato do cotidiano assinale a alternativa correta que apresenta a postura lúdica a ser adotada pela professora diante da situação. Alternativas: a) A professora deve estimular esta situação de jogo simbólico da criança oportunizando condições para ela enriquecer sua brincadeira. b) A professora deve coibir estas atitudes dos estudantes. c) A professora utiliza esta situação e propõe um questionário sobre as características dos cavalos. d) A professora estimula as demais crianças da turma a fazer com que a colega perceba a inadequação de sua atitude. e) A professora deve ignorar esta atitude da criança, pois não há potencial pedagógico na mesma.

Answer 1

1. Alternativa E: Existem muitos brinquedos benéficos para o desenvolvimento infantil, porém é preciso estimular a criatividade através da crianção de brinquedos. 

3. Alternativa D: Foi com a revolução industrial que a infância começou a ser valorizada e desde então a evolução começou a valorizar o ato de brincar. Pesquisas recentes demonstram que o brincar auxilia no desenvolvimento integral dos seres humanos.

5.. Alternativa A esta correta: O brincar no pátio é de suma importância para o desenvolvimento infantil, assim com a sucata e todos as formas de brinquedos auxiliam a criança a despertar a imaginação.(OBS: na minha visão pessoal a I, II, III e IV estão corretas, porém esta alternativa não consta)

8. Alternativa A esta correta: O brincar é essencial e o professor possui o papel de proporcionar o brinquedo de forma que seja possível observar a atuação dos educandos enquanto brincam, sendo que através das brincadeiras as crianças apresentam sentimentos internos.

9. Alternativa A está correta: A ludicidade sempre deve ser estimulada.