Tendo o texto abaixo como referência, responda às questões
O jovem na rua
Parece haver uma mudança de um estado de apatia crônica dos jovens (que não deixa de ser uma forma de protesto, uma espécie
de resistência passiva) para uma agitação ainda sem foco muito definido (talvez uma insatisfação geral), uma forma de reação mais ativa,
que cresce na medida em que os outros também se movimentam. Não dá para ficar de braços cruzados, “vendo a banda passar”, nesse
momento histórico, quando eles estão cansados de tudo e de todos.
A escola está chata, a faculdade está fraca, o emprego é monótono, o salário é baixo, o atendimento médico é precário, demoro
horas para chegar em casa e no trabalho, o trânsito é caótico, o transporte é cheio e ruim, nunca tenho dinheiro para comprar o que quero,
a violência cresce perto de casa, as perspectivas de futuro não são lá muito animadoras, estou indignado com o que vejo e ouço sobre os
políticos, corrupção e impunidade. Em resumo: ando de saco cheio! Mas o que fiz até aqui para mudar? Quase nada! No momento em que
tudo isso vem à tona e percebo que outros sentem e passam por situações semelhantes levo desejos e frustrações para o meio da rua e os
protestos se tornam uma forma efetiva de manifestar minha insatisfação, de tentar dizer um “basta”.
Normal estar insatisfeito! Ótimo se mobilizar e tentar fazer a realidade mudar, com o apoio e a participação dos outros. Mas, sem
apontar o movimento para uma direção e pensar em saídas [...], pode cair em vazio absoluto, em paralisia, ou, pior ainda, pode dar
oportunidade para radicais e aproveitadores ganharem espaço e se exibirem, reproduzindo nas ruas exatamente aquilo que tanto se critica
em nosso Congresso e na nossa política.
QUESTÃO 1
A finalidade do texto é
A informar o leitor sobre as razões da insatisfação dos jovens e apresentar soluções.
B convencer o leitor para que participe de manifestações de rua.
C apresentar ao leitor as possíveis razões das manifestações de rua, opinar sobre elas e dar sugestões.
D entreter o leitor com uma linguagem poética e agradável.
QUESTÃO 2
O uso de parenteses no 1º paragrafo se justifica porque:
A destaca uma informação entre varias outras
B se trata de uma informação descartavel
C funciona como uma confidencia feita ao leitor
D apresenta um acrescimo ou ressalva do proprio autor em relaçao ao enunciado anterior
QUESTÃO 3
O 2º parágrafo do texto é escrito em 1ª pessoa. O objetivo dessa mudança de pessoa é
A mostrar identificação e cumplicidade com os jovens manifestantes.
B quebrar a rigidez do texto argumentativo em 3ª pessoa.
C apresentar-se também como um dos manifestantes.
D fazer um relato confessional.
Respostas
a resposta é
1-(C)
2-(A)
3-(B)
espero ter ajudado
1. Alternativa C.
A finalidade do texto é apresentar ao leitor as possíveis razões das manifestações de rua, opinar sobre elas e dar sugestões.
O texto apresenta como possíveis razões para essas manifestações a insatisfação dos jovens com sua vida (trabalho, escola, salário, trânsito) e com a política do país (há muita corrupção e impunidade). O autor opina sobre essa situação dizendo que os jovens pouco fazem para mudar essa situação e sugere que pensem em uma direção e em uma saída para mudar isso para que os protestos não sejam vazios ou deem espaço para aproveitadores.
2. Alternativa D.
As informações que foram colocadas entre parênteses apresentam um acréscimo ou ressalva do próprio autor em relação ao enunciado anterior.
O comentário "que não deixa de ser uma forma de protesto, uma espécie de resistência passiva" é uma ressalva ao estado de apatia dos jovens. Essa apatia também pode ser uma forma de protesto.
O comentário "talvez uma insatisfação geral" apresenta uma explicação para o fato de a agitação ainda não ter foco definido. É um acréscimo.
3. Alternativa A.
Ao empregar os verbos na 1ª pessoa, o autor tenta se aproximar mais dos jovens que são tema do seu texto. Com isso, ele mostra identificação e cumplicidade com os jovens manifestantes.