Da instalação da colônia ao seu declínio, à educação escolar não se atribuíram outras tarefas que não fossem a substantivação da ordem política e das bases ideológicas que sustentavam as relações de dominação ora por interesses da Igreja, ora por interesses da Coroa Portuguesa. Por isso, inclusive, o problema da instrução pública se arrastou mesmo com a instalação do Império, em 1822.
Das questões se destacam nesse contexto, julgue as assertivas a seguir.
I As pretensões que se alinhavam à educação colonial passaram a reproduzir os interesses políticos de determinados setores da elite imperial.
II A educação básica e o ensino superior eram oferecidos em escolas instaladas nas cidades e grandes vilas, atendendo a todos, indistintamente.
III O ensino superior permanecia restrito e tinha como objetivo a manutenção dos privilégios da elite, da monarquia e das oligarquias rurais.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e III.
III, somente.
I, somente.
I e III.
II, somente.
Respostas
respondido por:
39
I e III.
CORRETA É ESSA ALTERNATIVA.
CORRETA É ESSA ALTERNATIVA.
respondido por:
26
| e ||| CORRIGIDA PELO AVA.
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