apesar das criticas apontadas pelo autor ao ensino tradicional de Historia, Vasconcelos (2011) tambem destaca aspectos relevantes dessa abirdagen que estao corretamente apresentadas:
Consulte no capítulo 3 do livro mencionado no enunciado e copie dos Parâmetros Curriculares Nacionais qual é o item sobre patrimônio sociocultural descrito neste capítulo.
resposta II e III
conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural
brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e
nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada
em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo,
de etnia ou outras características individuais e sociais;
brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e
nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada
em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo,
de etnia ou outras características individuais e sociais;
esse é o item sobre patrimônio sociocultural dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Estão corretas as alternativas II e III; II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
II e III
Esta correta a opção II e III. Corretissima!
Respostas
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78
I. Possibilidade do aluno decorar datas comemorativas que auxiliam a compreensão do fato histórico;
II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.
São itens corretos apenas:A sua resposta : II e III.Resposta correta! Você conseguiu identificar de forma correta os argumentos do autor sobre alguma validade do ensino tradicional da história, porém é importante que fique claro que apesar desses itens positvos, o autor do texto apresenta mais itens contrários ao ensino tradicional do que vantagens dessa abordagem.
II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.
São itens corretos apenas:A sua resposta : II e III.Resposta correta! Você conseguiu identificar de forma correta os argumentos do autor sobre alguma validade do ensino tradicional da história, porém é importante que fique claro que apesar desses itens positvos, o autor do texto apresenta mais itens contrários ao ensino tradicional do que vantagens dessa abordagem.
obrigada,correto!
II e III corretos.
Correto
Como tem gente que enrola para responder... Obrigada, Fábio e Tiago!
ESTÃO CORRETAS AS AFIRMATIVAS II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
obrigado correto
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II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.