• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mariaduassis
  • Perguntado 8 anos atrás

08-A inclusão social traz em seu bojo a equiparação de oportunidades, a recíproca interação de pessoas com e sem deficiência e o pleno acesso aos recursos da sociedade. Pensar e a educação de jovens e adultos como uma fonte disseminadora da inclusão, agregando grande número de excluídos, é pensar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária que busca atende a todos, sem discriminação. Pensando neste tipo de sociedade, foram realizados:
Escolha uma:
a. Vários encontros e conferências em educação na busca da oferta de uma educação que atenda a todos em suas particularidades e necessidades, bem como na tomada de decisões que concretizem esses ideais.
b. Vários seminários municipais para interação entre cidades, para melhor discussão dos problemas regionais em relação a inclusão na educação de jovens e adultos.
c. Inúmeras campanhas que tem como objetivo, discutir problemas históricos da EJA, deixando de lado os problemas atuais na educação inclusiva.
d. Várias leis, afim de modificar a realidade educacional, penalizando assim, professores que não atuam na educação especial e educação de jovens e adultos.

ate dia 21/08

Respostas

respondido por: ivonetedesouzaov1oys
0
resposta: varios encontros e conferencias em educação 

mariaduassis: obrigada.
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