Question

Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam o uso da história da matemática como ferramenta para o ensino da matemática. Como justificativas para essa orientação pode-se considerar: I. A história da matemática a revela como uma criação humana. II. A história da matemática mostra as necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos. III. A história da matemática estabelece comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente. Sobres as três afirmações acima descritas é correto o que se encontra em:

Answer 1

Olá!

I. A história da matemática a revela como uma criação humana.
 Correto. A matemática enquanto campo de conhecimento é uma criação humana.

II. A história da matemática mostra as necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos.
Correto. A matemática surge para suprir diferentes necessidades de diferentes agrupamentos humanos em também diferentes contextos temporais. Assim, os contadores de grãos do Egito a utilizaram, bem como também a utilizaram os engenheiros de embarcações fenícios.

III. A história da matemática estabelece comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente.
Correto. Como ciência tida como exata, a matemática se destaca por mesclar sua história passada com seu presente, articulando conhecimentos milenares com conhecimentos recentes.

Abraços!

Answer 2

Justificativas I, II e III