Question

Ao tratar da história do ensino de Ciência no Brasil, desde a década de 1950, nota-se consideráveis transformações ao longo do tempo. Não há como tratar de forma desvinculada o modo como a sociedade se organiza (nos segmentos social, político, econômico e cultural) e as influências que tal caracterização reflete na educação, de um modo geral.

Answer 1

c. O ensino de Ciências recebe considerável influência do período após a Segunda Guerra Mundial, etapa marcada pela crescente industrialização e pelo avanço tecnológico e científico.

Answer 2

O ensino caminha de mão dadas com o desenvolvimento de uma sociedade. Sendo assim a resposta correta é a letra b).

Com a revolução de 1930 e a crise de 1929, inicia-se o processo de industrialização brasileira. A industrialização acelera com a substituição das importações no período da segunda guerra mundial, exigindo do Estado brasileiro investimento científico, para o desenvolvimento tecnológico.

Hoje nossa indústria mais competitiva é do setor agrário, temos grandes centros de pesquisa nacionais, como o EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) grande referência em tecnologia agrícola.

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