o que deve ser considerado para a construção de uma sequencia dedatica no ensino de cienciaas da naturais? heeelllpppp :)
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Essa construção envolve necessariamente um relativo afastamento das concepções conceitual focalizam a importância de elementos de natureza motivacional No caso específico do ensino de Ciências no Brasil o número elevado da competência do professor não costuma ser explicitamente considerada. As atividades experimentais no ensino de ciências têm sido bastante debatida, também o frequente interesse dos alunos por atividades dessa natureza. A atividade experimental também pode para muitos,deve ser um espaço para construção de novos conhecimentos e, por esse motivo, nem sempre deve estar “presas”.
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