Question

O trecho "Our ability to learn whatever we want , whenever we want,from whomever we want is rendering the linear,age-grouped,teacher-guided Curriculum less and less relevant",presente no texto,propõe que:

Answer 1

Nossa capacidade de aprender tudo o que queremos, sempre que quisermos, de quem quer que seja, está tornando o currículo linear, enfocado em idade e guiado por professores cada vez menos relevante.

Answer 2

Resposta:

O trecho “ Our ability to learn whatever we want, whenever we want, from whoever we want is rendering the linear, age-grouped, teacher-guided curriculum less and less relevant”, presente no texto, propõe que:

Anovos processos de aprendizagem e interação não lineares estão fazendo a escola tradicional perder sua importância.

 

Ba melhor forma de organizar turmas escolares é sequencialmente, por idade e com a orientação do professor.

Cprecisamos saber o quê, quando e como desejamos e necessitamos aprender.

Cnão há mais espaço para currículos escolares restritivos em um mundo de pessoas autônomas e autocentradas.

E nossa habilidade para aprender, acessar conteúdo e trabalhar colaborativamente tende a eliminar a escola.

Explicação:QUAL DAS ALTERNATIVA E A CORRETA ME AJUDEM