Question

Em cada época histórica e em diferentes culturas houve a ênfase em um dado formato e nas características de atendimento (ou falta dele), mas não necessariamente a sua exclusividade. Por isso, recebe o nome de paradigma. Mas, afinal, o que caracterizam os paradigmas histórico-sociais da exclusão, da segregação e da integração que até hoje influenciam nossas atitudes, costumes e hábitos cotidianos. Diante do exposto, que trata do atendimento de pessoas com deficiências nas mais diferentes épocas, ao que se refere o termo “PESSOA COM DEFICIÊNCIA”?

I – Refere-se à pessoa que apresenta alguma alteração permanente e incomum (ou atípica), seja de natureza física, sensorial ou intelectual em comparação às características do desenvolvimento comum das pessoas da comunidade em que ela vive.

II – Refere-se às pessoas que apresentam desenvolvimento humano mais próximo às características comuns da maioria da população ao que se referem aos aspectos motores, sensoriais, intelectuais e sociais.

III – Refere-se à pessoa que apresenta alterações também na parte motora, anatômica, auditiva ou visual em comparação às características do desenvolvimento comum das pessoas da comunidade em que ela vive.

IV – Faz referência ao conjunto de pessoas que, por motivos históricos e sociais, requerem apoio ou atendimento especializado em diferentes fases da vida e/ou contextos sociais em que vivem.

Está correto o que se afirma em:

a)

I, apenas

b)

II, apenas

c)

II e III, apenas

d)

I e III, apenas

e)

IV, apenas

Answer 1

Olá!

A alternativa D é a que melhor se aplica como correta.

Partindo da solução para a resposta, devemos comentar que a educação especial cuida diretamente do aluno que possui deficiência especial, pois o mesmo carece de um cuidado diferenciado em relação a outros indivíduos, devendo o educador acompanha-lo junto da gestão escolar, sempre sob tutela dos pais, lidando com essa ação de forma clara e equilibrada, pois o cuidado é essencial em todas as fases, e, o ambiente doméstico e escolar devem estar lado a lado.

Até mais!