Question

Segundo Cristóvão (s/d, s/n), com base em Dolz e Schneuwly, “a sequência didática é considerada um conjunto de atividades progressivas, planificadas, guiadas ou por tema, ou por um objetivo geral, ou por uma produção dentro de um projeto de classe.”

Fonte: CRISTÓVÃO, Vera L. L. Sequências didáticas para o ensino de línguas. (s/d, s/n). Disponível em: . Acesso em: 18 set. 2015.

O trabalho com os gêneros textuais pode ser facilitado com a utilização da sequência didática. Em um planejamento de aula sob a perspectiva dos gêneros textuais, ao elaborar a sequência didática, deve-se considerar, EXCETO

ALTERNATIVAS




São necessárias várias aulas para a apropriação de um gênero.




Em uma primeira abordagem, trabalha-se o reconhecimento do gênero.




A produção de um texto, oral ou escrito, precede a apropriação de seu gênero.




O professor deve estudar o gênero antes de apresentá-lo em sala de aula.




Os alunos devem não apenas reconhecer, mas também produzir o gênero apresentado.

Answer 1

MARQUEI A LETRA "C".

Answer 2

Também marquei a letra C