Question

1-o que leva a esta pouca efetividade das
propostas de integração das Tecnologias e metodologias ativas ao aprendizado?
2-Existe resistência à implantação destas abordagens?
3-Existe resistência à implantação destas abordagens? Como preparar o educador
para esta nova realidade?

Answer 1

No contexto da sociedade atual não se pode mais fechar os olhos para a realidade na qual crianças e jovens  estão inseridos. Estes sujeitos, que de acordo com Alves (2008) nasceram imersos no mundo digital e por esse motivo interagem simultaneamente com diferentes mídias e se veem diante de uma escola que não desperta no aluno o interesse em aprender, uma vez que estas instituições ainda se pautam em um modelo tradicional de ensino, com currículo compartimentado em disciplinas que na maioria das vezes não dialogam entre si, com a tecnologia sendo utilizada como fim e não como meios e com uma infraestrutura que confina os alunos entre quatro paredes. "Observação: Escreva essa resposta em seu trabalho com suas próprias palavras, pois é a resposta da pergunta, porém está escrito com as palavras de autoria da Prfª Mônica Mandaji, se for escrito com estas mesmas palavras pode ser considerado plágio".

Answer 2

As metodologia que o professor pode utilizar para poder auxiliar a aprendizagem de todos os alunos, requerem atividades que englobem os diferentes estilos de aprendizagem. Tais metodologias podem ser:

- leitura oral, mostrando as figuras;
- utilização de material concreto;
- filmes;
- jogos...

É preciso planejamento das atividades para propiciar a aprendizagem.

A tecnologia faz parte do mundo e esta inserida na vida dos educandos, mas nem sempre é um recurso disponibilizado as escolas. Sendo que há regiões que não possuem acesso a ela.

O professor deve procurar outros meios afim de desenvolver seu trabalho, quando não se tem acesso aos recursos tecnológicos.

A resistência encontrada em função das novas tecnologias tem diminuído, porém a falta da tecnologia na escola é que tem configurado o problema para inseri-la no meio educacional.

O professor deve ser preparado para a diversidade, realizar o seu papel da melhor forma independente da realidade em que esta inserido.