como as diferentes fases do desenvolvimento humano no contexto doa fundamentos do movimento humano infuenciam no ensino do atletismo
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Há relatos que o atletismo começou a ser praticado desde a Grécia Antiga, nos primeiros Jogos Olímpicos no ano de 776 a.C., contudo alguns pesquisadores afirmam que o atletismo teve início no ano de 4000 a.C., no Egito Antigo, onde as tinham corridas entre os homens. O que hoje é considerado um esporte, no Egito Antigo eram aptidões necessárias para a sobrevivência humana.
O atletismo é um esporte que seja necessários algumas habilidades motoras do atleta, como: correr, lançar, marchar, arremessar e saltar. O atletismo pode ser considerado como um dos principais esportes para ser ensinado nas aulas de Educação Física nas escolas, principalmente por ser um esporte que têm como princípio os fundamentos básicos da coordenação motora do ser humano.
Além disso, o atletismo não é limitada apenas as funções motoras, mas sim o resultado dela é a combinação de diversos outros fatores biológicos, psicológicos e culturais. O atletismo não ajuda apenas nas funções motoras de um ser humana desde a infância, auxilia para que a pessoa possa escolher ao menos algum tipo de aptidão física para o esporte.