Em tese de doutorado defendida na Faculdade de Educação (FE) da Unicamp, a pedagoga Fabiana Colombo Garzella debruçou-se sobre um pesadelo dos estudantes ingressantes no ensino superior: a disciplina de Cálculo I. No estudo orientado pelo professor Sérgio Antônio da Silva Leite, ela analisou os impactos das práticas pedagógicas adotadas por docentes da disciplina cuja alta taxa de reprovação é notória no processo de ensino-aprendizagem e na vida acadêmica e pessoal dos alunos. (NASCIMENTO, Paulo César. Disciplina com alto índice de reprovação, é tema de pesquisa. Campinas, 2013. Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2017) Partindo do texto em destaque, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. O resultado desta prática pedagógica é a evasão do aluno, mesmo com todo empenho governamental em incluí-lo, com a criação de leis inclusivas, estatutos, entre outras medidas, pois sua exclusão ocorre devido à forma como é feita sua avaliação. PORQUE A avaliação tradicional garante um ensino competente, uma vez que altos níveis de evasão e retenção sugerem que há uma seleção natural na educação, entre aqueles que são mais capazes e os que são menos capazes para assumirem suas posições no mercado de trabalho. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições falsas. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a asserção não é uma justificativa correta da primeira. Salvar esta questão Questão 4/5 Valor da questão: 0,40 Estou com dúvida nessa questão As fases do desenvolvimento humano no ciclo vital são convenções culturais que variam de cultura para cultura, e em cada período histórico. Sabemos que, assim como a adolescência, a velhice é um conceito em construção em nossa sociedade. Até pouco tempo atrás, a velhice era considerada apenas um momento de declínio das capacidades físicas e mentais do indivíduo. Hoje, denomina-se essa fase como terceira idade e a velhice é entendida de forma relativamente diferente. No que se refere ao período da velhice, julgue as assertivas a seguir, indicando V para as que forem verdadeiras e F para as que forem falsas. ( ) Atualmente, a velhice é vista como um período de vitalidade e saúde, com possibilidades de realização plena e de socialização. ( ) Atualmente, a velhice é vista como um período que apresenta a ideia social de produtividade, sendo experimentada de forma positiva por todos os indivíduos. ( ) Atualmente, a velhice é vista como um período que apresenta a ideia social de improdutividade, sendo experimentada de forma negativa por muitos indivíduos. ( ) Atualmente, a velhice é vista como um período que pode ser vivenciada de forma positiva, como uma possibilidade de o indivíduo reorganizar sua vida. Assinale a sequência correta. F, V, V, F. V, V, F, V. V, V, V, F. F, V, F, V. V, F, V, V. Salvar esta questão Questão 5/5 Valor da questão: 0,40 Estou com dúvida nessa questão Na necessidade de elaborar respostas para as questões filosóficas: Quem somos nós? Como nos desenvolvemos?; os filósofos e pesquisadores, ao longo da história, inauguraram diversas formas de se pensar a realidade, a sociedade e o homem. Cada uma delas, de modo singular procura entender a natureza humana. Nascida da Filosofia, a Psicologia se desenvolveu na busca do entendimento do processo de formação humana, dentre outras ciências. (AITA, E. B. Psicologia da Educação. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2016 com adaptações) A respeito do atual estado de desenvolvimento da Psicologia, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. No atual estado de desenvolvimento da Psicologia, é correto é afirmar que existem diferentes psicologias, ou Ciências Psicológicas. PORQUE Enquanto ciência, a Psicologia busca explicar o processo de formação humana, entender o que nos caracteriza enquanto espécie, o que nos é particular, e elaborar respostas para as perguntas que fundam a história do conhecimento. A respeito dessas asserções, analise a alternativa correta. As duas asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
Respostas
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12
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a asserção não é uma justificativa correta da primeira.
virginiachiarelli:
está correta essa mesmo?
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10
Corrigida agora! A certa é: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a asserção não é uma justificativa correta da primeira
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