• Matéria: Matemática
  • Autor: amanda82873348
  • Perguntado 8 anos atrás
< >

-[-(2+4)] me ajudem por favo eu ñ se faser

Respostas

respondido por: Anônimo
1
quando temos sinais iguais, resulta em um sinal potitivo
-[-(2+4)] <- negativo com negativo
+(2+4) <- positivo com positivo
2+4
6
Perguntas similares
História
6 anos atrás
a qual grupo social pertence arcebispo de sens​
Química
6 anos atrás
Alguém me ajude ?? É urgente sff !! Se n conseguirem ver aumente Porfavor Obgd !!!! Agradeço a quem me ajudar !!!
Matemática
6 anos atrás
 Na embalagem de certa barra de chocolate, consta que, em cada 100 gramas de chocolate, há 18 gramas de açúcar. Júlia comprou uma barra de 250 gramas desse chocolate. Quantos gramas de açúcar contém essa barra que Júlia comprou? * a) 27 b) 45 c) 63 d) 168 Cálculo:​
Matemática
8 anos atrás
A razao entre o numero de meninas e meninos em uma creche é de 5/6 e o total de criancas sao 33. Qual o numero de meninos? Qual o numero de meninas? facam calculo
Matemática
8 anos atrás
mario foi compra uma calça e uma camiseta a calça custa 2,5 vezes mais do que a camiseta e mario só tem R$70,00. qual o preço maximo que ele podera paga pela camiseta
Sociologia
8 anos atrás
Assinale a afirmativa que corresponde corretamente as etapas da avaliação: Escolha uma: a. Determinar o que vai ser estudado; estabelecer os critérios e as condições da avaliação; selecionar as técnicas e os instrumentos; realizar a aferição dos resultados. Correto b. Determinar o que vai ser estudado; estabelecer os critérios e as condições da avaliação; selecionar as técnicas e os instrumentos para medir e testar somente em termos
Matemática
9 anos atrás
um chafariz circular de raio 5m esta dentro de um gramado quadrado com lado medindo15m. qual é o tamanho da área gramada?
História
9 anos atrás
Duas formas de colonização das 13 colônias da América do Norte.
Física
9 anos atrás
a fusão do mercúrio solido ocorre a -39°C. Qual é a temperatura corresponde na escala Fahrenheit