O problema da democratização da educação não está restrito na questão da prática educacional, pura e simplesmente, mas no enfoque dado pelos educadores a esta prática.
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Boa noite!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Os educadores tem como papel principal fornecer auxílio as questões que se aplicam aos alunos não só dentro da instituição, porém, fornecer base para o entendimento do aluno como um indivíduo em sociedade.
Deste modo, é possível notar, que fatores socioeconômicos menos privilegiados, entram em constante desequilíbrio em relação aos detentores de maior capital cultural, onde através disso, os custos dos estudos diretos e indiretos em sociedade possuem preços que vão além de sua base salarial, e, quando entram em uma disputa para ingressar em uma universidade pública, recebem mais bolsas de estudo, mas mesmo assim, estes beneficiados ainda são poucos em relação a extensão do nosso país.
Por fim, analisando o enunciado em um contexto mais amplo, as pessoas com status socioeconômico mais alto tendem a ingressar em cursos e instituições de mais alto prestígio, e aí, esse é um dos maiores desafios do educador em relação a democratização do ensino, pois quanto maior a diferença social, mais difícil será aplicar medidas para sanar esse problema.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Os educadores tem como papel principal fornecer auxílio as questões que se aplicam aos alunos não só dentro da instituição, porém, fornecer base para o entendimento do aluno como um indivíduo em sociedade.
Deste modo, é possível notar, que fatores socioeconômicos menos privilegiados, entram em constante desequilíbrio em relação aos detentores de maior capital cultural, onde através disso, os custos dos estudos diretos e indiretos em sociedade possuem preços que vão além de sua base salarial, e, quando entram em uma disputa para ingressar em uma universidade pública, recebem mais bolsas de estudo, mas mesmo assim, estes beneficiados ainda são poucos em relação a extensão do nosso país.
Por fim, analisando o enunciado em um contexto mais amplo, as pessoas com status socioeconômico mais alto tendem a ingressar em cursos e instituições de mais alto prestígio, e aí, esse é um dos maiores desafios do educador em relação a democratização do ensino, pois quanto maior a diferença social, mais difícil será aplicar medidas para sanar esse problema.
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