Question

RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO CHICATI, Karen Cristina; MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. Revista da Educação Física/UEM - Maringá, v. 11, n. 1, p. 97-105, 2000.

Answer 1

Bom dia!

Com base no artigo: "Motivação nas aulas de educação física no ensino médio", podemos comentar alguns pontos de extrema importância para o compreendimento da gestão escolar dentro da instituição e dos próprios alunos junto a disciplina. 

Atualmente, diversas pesquisas são elaboradas para buscar apontar o aumento da desmotivação do aluno nas aulas de Educação Física no ensino médio, e, parte dos resultados comprova que esses alunos possuem idade igual ou maior de 18 anos, e afirmam "não precisar" da disciplina para o compreendimento da atividade física, na maioria das vezes fazendo uso apenas de esportes, futebol na maioria das vezes, independente da série.


Porém, é importante ressaltar que, as estatísticas comprovam que os educandos do sexo masculino, são mais motivados à prática de Educação Física, e as mulheres na maioria das vezes se motivam a utilizar elementos como dança, o que em parte das escolas públicas não são geralmente promovidas, a não ser por festivais anuais como festa Junina e tradições da instituição. 


Por fim, a Educação Física foca no desenvolvimento do aluno, e, as aulas buscam promover conteúdos adequados através de melhores estratégias visando alcançar os  objetivos com máximo aproveitamento, e, cabe a gestão escolar e ao educador, fornecer atividades que motivem esses alunos e os faça compreender a importância da disciplina.