A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo através do qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes em uma sociedade são apropriados pela criança. Há um número considerável de teorias da aprendizagem. Estas são genericamente agrupadas em duas categorias: teorias do condicionamento e teorias cognitivistas.
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A sua pergunta está incompleta mas tudo bem vamos ver se consigo ajudar.
De acordo com esta teoria, é correto afirmar que as teorias cognitivistas:
Definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento (organização cognitiva). Assim, à medida que o indivíduo adquire um número maior de novas ações, adquire também formas de inserção em seu meio. O que mantém um comportamento são os processos cerebrais centrais, como a atenção e a memória, que são integradores dos comportamentos.
De acordo com esta teoria, é correto afirmar que as teorias cognitivistas:
Definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento (organização cognitiva). Assim, à medida que o indivíduo adquire um número maior de novas ações, adquire também formas de inserção em seu meio. O que mantém um comportamento são os processos cerebrais centrais, como a atenção e a memória, que são integradores dos comportamentos.
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