como o professor pode trabalhar em sala de aula utilizando os diferentes tipos de avaliação – inicial/diagnóstica, contínua/formativa, final/somativa - instrumentos que servem ao professor, ao aluno e ao processo ensino-aprendizagem”.
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A AVALIAÇÃO É NECESSÁRIA/FUNDAMENTAL AO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM, PORÉM A AVALIAÇÃO EM MUITOS CASOS SÃO APLICADAS DE MODO EQUIVOCADOS, POIS NÃO FAZEM SENTIDO ALGUM PARA O APRENDIZ O PROFESSOR GRIFAR, PONTUAR O ERRO, SENDO ASSIM A AVALIAÇÃO TEVE COMO ÚNICO OBJETIVO PONTUAR O ERRO DO APRENDIZ.
O PROFESSOR DEVE REALIZAR A AVALIAÇÃO MEDIADORA, REALIZANDO MEDIAÇÕES CABÍVEIS PARA QUE O APRENDIZ POSSA ULTRAPASSAR SUAS DIFICULDADES E ATINGIR O PRÓXIMO NÍVEL, TAL AÇÃO DEVE SER SEGUIDA EM TODOS AS AVALIAÇÕES, SEJA ELA INICIAL, CONTÍNUA, PROCESSUAL E FINAL, VISANDO AVALIAR PARA CONTRIBUIR E JAMAIS AVALIAR PARA ROTULAR.
O PROFESSOR DEVE REALIZAR A AVALIAÇÃO MEDIADORA, REALIZANDO MEDIAÇÕES CABÍVEIS PARA QUE O APRENDIZ POSSA ULTRAPASSAR SUAS DIFICULDADES E ATINGIR O PRÓXIMO NÍVEL, TAL AÇÃO DEVE SER SEGUIDA EM TODOS AS AVALIAÇÕES, SEJA ELA INICIAL, CONTÍNUA, PROCESSUAL E FINAL, VISANDO AVALIAR PARA CONTRIBUIR E JAMAIS AVALIAR PARA ROTULAR.
dripiresleandro:
OK!!
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