Question

A prática educativa é um processo cujo objetivo é prover ao indivíduo (aluno) conhecimento e experiências culturais que lhe permitam atuar no meio social em que vive. Pode-se entender melhor essa definição dividindo a prática educativa em componentes. Nesse sentido, pode-se afirmar que os componentes principais da prática educativa são:
I. Trata-se de um processo, isto é, trata-se de um esforço contínuo, que não tem horizonte para acabar (uma vez que sempre haverá alunos a serem educados), que deve ser sempre alvo de avaliação, e que, como resultado dessas avaliações contínuas, deve ser adaptado e melhorado a cada ciclo de execução.
II. Visa prover conhecimento ao aluno, ou seja, imputar-lhe o saber sobre fatos conhecidos, que lhe sejam úteis no manejar de sua vida e no exercício de sua profissão.
III. Visa prover, ainda, experiências culturais, ou seja, dar ao aluno um conjunto de vivências culturais que lhe permitam conhecer mais acerca de sua realidade social e de seu passado cultural.
IV. Tem por objetivo permitir que o aluno atue sobre e/ou modifique sua realidade social e profissional, isto é, busca aumentar a capacidade funcional do aluno perante os problemas que a vida e a profissão tenderão a lhe apresentar com o passar do tempo. Busca ir além, aliás: mais do que somente interagir funcional e efetivamente com a realidade à sua volta, a prática educativa visa munir o aluno com o ferramental necessário para que este tenha condições inclusive interferir e modificar a realidade à sua volta.
Com base no texto anterior, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas a afirmativa III está correta.
b. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas a afirmativa I está correta.
d. Apenas a afirmativa II está correta.
e. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

Answer 1

a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

Answer 2

b. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.