Question

Sabemos que os objetos do cotidiano usados em atividades escolarespodem ter várias características e vantagens para o ensino de matemática. Desse modo, o professor pode considerar estes aspectos na elaboração de suas atividades, com o fim de promover uma aprendizagem rica e repleta de significados.

Associe cada característica dos recursos didáticos listadas a esta situação de ensino que ela remete. Comment by Aldrei Jesus Galhardo Batista: Melhorar essa formulação


1) Uma oficina de arte com figuras geométricas;
2) A exibição de um vídeo rápido para introduzir um assunto;
3) Um jogo da memória com conteúdos estudados;
4) Uma pesquisa de preço feita pelos alunos individualmente;
5) Uma palestra de um policial do trânsito da comunidade sobre prevenção de acidentes.


( )fornecem ao aluno experiências diretas em situação real de vida, mais ricas e sem a interferência de terceiros;
( )dão um sentido vitalista à instituição de ensino;
( )alertam os sentidos para a aprendizagem;
( )aumentam as condições de fixação da aprendizagem;
( )mantêm o aluno em constante atividade.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta

Escolha uma:
a. 4-5-2-3-1
b. 5-4-2-3-1
c. 3-5-1-4-2
d. 2-4-1-3-5
e. 3-1-5-2-4

Answer 1

Resposta correta: 4, 5, 2 , 3 , 1

Answer 2

Resposta:

4-5-2-3-1

Explicação:

4-5-2-3-1