Já tenho mais de 60 anos. Desde aquele primeiro volume de Lobato, os livros tornaram-se parte integrante da minha vida. Estão na minha memória afetiva. O que pode ser mais importante? É nela que buscamos nossas referências durante o percurso da vida. Insisto. Para se formar um leitor, é preciso que o livro se torne presente na sua memória afetiva. Como aconteceu comigo. Todas as outras coisas acontecerão em um processo de formação e evolução, sem sobressaltos. (CARRASCO. Walcyr. A história de uma paixão: de leitor a autor. In: Revista Retratos da leitura no Brasil 4 [on-line] edição 1. Rio de Janeiro: Sextante, 2016. Disponível em:. Acesso em 21de ago. 2017). Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Sabe-se que o professor não é o único responsável pela promoção da leitura. No entanto, é um dos principais motivadores, pois pode impulsionar e alimentar a relação do aluno com o conhecimento produzido pela leitura. PORQUE Um dos objetivos da biblioteca escolar é incentivar a prática da leitura colaborando para o desenvolvimento social, cultural e intelectual de alunos e professores. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições falsas. Salvar esta questão
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As duas assertivas são verdadeiras, porém a segunda não é justificativa da primeira.
Já corrigida.
Já corrigida.
Astrogiuda:
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