• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Anônimo
  • Perguntado 8 anos atrás

Os estudos relativos ao corpo humano no início da escolarização infantil são de extrema relevância por diversos aspectos, principalmente pelo fato de contribuir com o conhecimento de si, favorecendo a construção de ações que auxiliem na manutenção da saúde e do bem estar físico e emocional.

No que se refere às indicações que favorecem o trabalho com o corpo humano no início da escolarização infantil, leia as afirmações e assinale, corretamente, quais são verdadeiras (V) e/ou falsas (F).


I - Além da compreensão de aspectos constitutivos do corpo humano, é necessário que sejam exploradas as relações com o meio e com os demais elementos que compõe a natureza.
II - O trabalho com o corpo humano exige a memorização das estruturas que o compõe, assim como a definição de suas funções isoladamente, pois essas estratégias garantem o entendimento de seu funcionamento.
III- O estudo do corpo humano envolve a compreensão de elementos mais específicos sobre a biologia do ser humano, assim como outros relativos à hábitos e também à cultura.
IV - Na Educação Infantil, o corpo das crianças não tem espaço privilegiado, pois não está muito presente nas práticas pedagógicas que envolvem o cuidado físico.

Escolha uma:

a. I - V, II - F, III - V , IV - F
b. I - V, II - F, III - V , IV - V
c. I - F, II - V, III - V , IV - F
d. I - F, II - F, III - V , IV - F
e. I - V, II - V, III - V , IV - F

Respostas

respondido por: klebsoncarvalho
123

B. I - V, II - F, III - V , IV - F


respondido por: Danas
15

As afirmativas corretas sobre o trabalho com o corpo humano no inicio da escolarização, são:

A) I - V, II - F, III - V , IV - F.

O trabalho com o corpo não exige a memorização de todas as estruturas que o compõem, e nem a definição de todas as funções (até hoje não entendemos todas elas).

Saber identificar as principais estruturas (cerca de 200) é mais do que o suficiente, já que seria muito difícil memorizar todas, por exemplo, apenas no úmero, existem mais de 20 estruturas, um único osso.

A educação infantil não deve ser voltada para o estudo avançado do corpo humano, mas sim para o entendimento mínimo, dessa forma as crianças entenderam um pouco mais sobre si mesmas.

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