Question

Leia com atenção o trecho que segue:



Chama-se contrato didático o conjunto de comportamentos do

professor que são esperados pelos alunos e o conjunto de

comportamentos do aluno que são esperados pelo professor [...]

Esse contrato é o conjunto de regras que determinam uma pequena parte explicitamente, mas sobretudo implicitamente, do que cada parceiro da relação didática deverá gerir e daquilo que, de uma maneira ou de outra, ele terá de prestar conta perante o outro.” (BROUSSEAU, 1986, apud SILVA, 2008, p.50)



(SILVA, Benedito Antonio. Contrato Didático. In: MACHADO, Silvia Dias Alacântara.(Org.) Educação Matemática: uma (nova) introdução. São Paulo. EDUC. 2008)



Para o levantamento de dados referentes à avaliação do trabalho pedagógico na escola, contrato didático é o que se estabelece entre o gestor pedagógico, na sua condição de formador em serviço, e os professores. Através dele, é possível perceber como emergiram os temas que serão discutidos, quais foram efetivamente abordados, qual a metodologia utilizada em sua abordagem e de que forma foi gerenciado o tempo, para essa abordagem.

Para que se estabeleça um contrato didático, é preciso que haja um objeto a ser conhecido, ou seja, algo a ser estudado, que no caso da gestão pedagógica, são os aprofundamentos necessários à compreensão do trabalho docente. Também, a partir da investigação de um contrato didático, pode-se perceber como ocorreu a transposição didática, ou seja, como aquele objeto de estudo tornou-se acessível aos professores, interferindo em sua prática.

Segue um modelo de contrato didático entre professor e alunos (disponível em: https://eugeniofurtado.wordpress.com/contrato-didatico/ Acesso em 12 fev. 2016):

Ações do professor no contrato didático:

– Trabalhar para a maximização do rendimento do aluno em sala de aula;

– Promover situações que contribuam para o desenvolvimento do aluno;

– Analisar e refletir sobre os conteúdos a serem ministrados;

– Preparar antecipadamente as aulas a serem ministradas;

– Assumir que sua profissionalização do aluno se inicia ao entrar na Universidade,

– Entender que o perfil do profissional – hoje – passa pelas dimensões do Conhecimento, das Habilidades e das Atitudes.

Conhecimento: é o saber. Conceitos, informações, teorias, fatos, fórmulas.

Habilidade: é o saber fazer. É a aplicabilidade do saber, uma relação entre a teoria e a prática.

Atitudes: é o saber ser, o saber conviver. Atitude profissional calcada em valores e na ética.

– Adotar posturas de civilidade;

– Assumir com seriedade seu ofício de professor no contrato didático;

– Exigir o cumprimento deste contrato didático;

– Ocupar seu espaço e dar sugestões para o crescimento da instituição;

– Valorizar as iniciativas que visem incrementar o contrato didático – aluno e professor.

Ações do aluno no contrato didático

– Colaborar com o professor,

– Sustentar as situações colocadas por ele,

– Colaborar com os colegas,

– Analisar e refletir sobre os conteúdos já adquiridos,

– Responsabilizar-se pela construção do seu conhecimento.

– Assumir que sua profissionalização se inicia ao entrar na Universidade,

– Entender que o perfil do profissional – hoje – passa pelas dimensões do Conhecimento, das Habilidades e das Atitudes.

Conhecimento: é o saber. Conceitos, informações, teorias, fatos, fórmulas.

Habilidade: é o saber fazer. É a aplicabilidade do saber, uma relação entre a teoria e a prática.

Atitudes: é o saber ser, o saber conviver. Atitude profissional calcada em valores e na ética.

– Adotar posturas de civilidade,

– Assumir com seriedade seu ofício de aluno no contrato didático,

– Conquistar a maturidade pessoal e intelectual,

– Exigir o cumprimento deste contrato didático,

– Ocupar seu espaço e dar sugestões para o crescimento da instituição,

– Valorizar as iniciativas que visem incrementar o contrato didático – aluno e professor.



Elabore um exemplo de contrato didático entre o gestor pedagógico e o professor, para ser utilizado nos momentos de formação, em reuniões pedagógicas, na escola.



Critérios de avaliação:

Atendimento ao solicitado (Elaboração de um exemplo de contrato didático entre o gestor pedagógico e o professor, para ser utilizado nos momentos de formação, em reuniões pedagógicas, na escola.)

Answer 1

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