3)
O professor que procura entender qual público atende, quem a escola acolhe, provavelmente percebe a escola em seu entorno social. Entender como se compõe a comunidade que a escola atende, deixa o trabalho do professor mais fácil. Ele passa a entender as atitudes, reações e participação de cada aluno, no contexto coletivo da escola e da sala de aula, na maneira de estudar e nas brincadeiras no pátio. A compreensão do professor sobre a realidade atendida, amplia sua visão no que se refere a própria organização do trabalho teórico e prático a ser desenvolvido. Possibilita inclusive, planejamento de um trabalho Interdisciplinar. Possibilita problematização de resultados. Na escola, paralelo aos conteúdos, planejamento e avaliação dos resultados também é indicada a necessidade de um comportamento adequado de todos os alunos, tais regras ganham visibilidade Legal no:
Alternativas:
a)
Registro de Práticas Pedagógicas referentes ao contexto histórico anterior aos anos de Ditadura Militar
b)
Histórico Escolar do aluno, que trata sobre avaliação comportamental,
c)
Deliberação do Conselho Estadual de Educação,
d)
Regulamento Interno da Escola,
4)
A educação é uma atividade social, não é uma mera transmissão de conhecimentos. A educação abrange vários modos de formação do ser humano tais como: o trabalho, as manifestações culturais, o aprendizado nas instituições escolares, entre outros. A educação, se integra, se complementa e se consolida durante todo o período de formação do sujeito, envolvendo desde a formação familiar, escolar e outros espaços. Ainda sobre a educação escolar consta na LDB n. 9394/96 que:
Alternativas:
a)
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na família, na convivência humana, no trabalho, nos movimentos ligados à sociedade civil e nas manifestações culturais,
b)
A educação deve formar apenas para o trabalho, complementando a educação indicada pela família,
c)
A educação necessita qualificar para o trabalho; como maneira de fomentar a competitividade social,
d)
A educação prioriza princípios voltados à integração social no que concerne a valorização da submissão e da "minoridade" política.
5)
Atualmente para desenvolver o exercício da profissão, a formação docente inclui prática de ensino (Estágio Obrigatório) de, no mínimo trezentas horas. Valoriza também o aproveitamento de formação e experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades. A formação também privilegia:
Alternativas:
a)
Fragmentação de conteúdos seguindo diferentes áreas do conhecimento,
b)
Associação entre teoria e prática, incentivando o trabalho de pesquisa e investigação científica e pensamento reflexivo,
c)
Valorização do setor profissional seguindo apenas a Base Comum Nacional prescrita na Proposta Curricular do Curso.
d)
A questão indica mais de uma alternativa Correta.
Respostas
respondido por:
6
3 letra D, 4 LETRA A, 5 B
kekka:
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