Question

1)
Fui alfabetizado no chão do quintal da minha casa, à sombra das mangueiras, com palavras do meu mundo e não do mundo maior dos meus pais. O chão foi meu quadro-negro, gravetos, o meu giz" (FREIRE, 1982, p. 16).

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez, 1982.

Paulo Freire ao situar o homem como criador da história e da cultura, realça sua capacidade de conviver com a pluralidade manifestada pela realidade. Segundo Freire, a liberdade da consciência individual esclarecida é o germe, que permite alguma esperança. Para justificar este processo, ele busca explicitar a manifestação de algumas formas de consciência:

Alternativas:

a)
Pensamento patológico sugerido pela ingenuidade mágica e crítica.
b)
Consciência ingênua ou intransitiva, mágica, transitiva e crítica.
c)
Consciência vital, biológica, provocadora da ingenuidade e da crítica.
d)
Concepção mística do mundo ingênuo, mágico e crítico.
e)
Irracionalidade que permite desvelar as sombras e a mágica causada.

Answer 1

Alternativa C:

O ser humano é um aprendiz, ele é capaz de desenvolver-se conforme a sua vontade. Querer aprender não depende do outro e sim da sua consciência vital e a intensa busca do saber.

Provocar a curiosidade e buscar sana-las é determinante para aprender. Este é o papel do profissional da educação, formar pessoas que busquem o conhecimento e saibam realizar essa busca sem precisar do outro para motivar. 

Paulo Freire defendia uma pedagogia baseada no diálogo e na autonomia dos seres.