Estudamos sobre a importância do conhecimento geográfico e vimos que: "A Geografia estuda as relações ente o processo histórico que regula a formação das sociedades humanas e o funcionamento da natureza, por meio da leitura do espaço geográfico e da paisagem". (BORGES, 2011 p. 144). Surge então a divisão da Geografia em campos de conhecimento da sociedade e da natureza. Por que essa divisão é necessária? Assinale a alternativa correta: A divisão é necessária porque a Geografia trabalha com conteúdos pragmáticos e exatos, não havendo necessidade de relacioná-los com a natureza e a sociedade, por exemplo. A divisão é necessária, como um recurso didático, para distinguir os elementos sociais ou naturais, mas é artificial, na medida em que o objetivo da Geografia é explicar e compreender as relações entre a sociedade e a natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela. A divisão é necessária, como um recurso didático, para distinguir os elementos psicológicos ou epistemológicos, mas é artificial, na medida em que o objetivo da Geografia é explicar e compreender as relações entre a sociedade e a natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela. A divisão é necessária, porque quando o estudo é dividido em etapas, fases ou departamentos a assimilação é mais rápida e eficaz. A divisão não é necessária, porque o estudo fragmentado é mais difícil de ser compreendido pelos alunos da educação básica;
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A divisão é necessária, como um recurso didático, para distinguir os elementos psicológicos ou epistemológicos, mas é artificial, na medida em que o objetivo da Geografia é explicar e compreender as relações entre a sociedade e a natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela.
elienedebarros:
A divisão é necessária, como um recurso didático, para distinguir os elementos sociais ou naturais, mas é artificial, na medida em que o objetivo da Geografia é explicar e compreender as relações entre a sociedade e a natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela. Essa é a correta!!!
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A divisão é necessária, como um recurso didático, para distinguir os elementos sociais ou naturais, mas é artificial, na medida em que o objetivo da Geografia é explicar e compreender as relações entre a sociedade e a natureza, e como ocorre a apropriação desta por aquela.
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