Question

A imagem é constituída por ícones que possuem significados determinados culturalmente e que a história se interessa pelas significações presentes na imagem. A imagem torna-se objeto para a história na medida em que a análise irá em busca da teia de significados que compõem a realidade. Então, como podemos utilizar a imagem em sala de aula? Alternativas: a) As imagens devem ser acompanhadas por textos teóricos para fixar o conhecimento histórico. b) A imagens devem estar dentro do contexto dos alunos para que eles se interessem pelo tema. No entanto, devem ser utilizadas como parte complementar e não como metodologia de ensino. c) As imagens apresentam linguagem abstrata e os alunos têm dificuldade na compreensão. Por isso, elas devem ser trabalhadas em sala somente pelos professores de artes. d) O professor deve apresentar a imagem e desenvolver uma primeira visualização crítica do documento através de uma identificação do tipo de fonte, da apresentação do que informa o documento e da natureza do documento. O professor em sala de aula pode conduzir o aluno à formulação de questões para a fonte. e) A imagens devem ser trabalhadas para provocar o senso estético dos alunos.

Answer 1

Seminário Interdisciplinar VI
1B 2A 3D 4B 5A
Foi sem erro