Question

1- Caracterizar: a) Behaviorismo, destacando os conceitos de Reforço, Extinção e Punição, bem como suas implicações na educação. b) Gestalt, destacando os princípios da percepção e suas implicações na educação

Answer 1

Behaviorismo e Gestalt têm em comum o estudo do comportamento humano.

Mas, como cada um deles caracteriza esse comportamento?

a) O Behaviorismo concentrou-se nas reações humanas a fim de explicá-las por meio de reações estimuladas. Reforço, extinção e punição foram acrescentados posteriormente nesse estudo. 

O Reforço e Punição têm os seus dois lados: negativo e positivo. Em ambos há adição ou extinção do comportamento (estímulo): se negativo, há remoção; se positivo, há acréscimo (reações). 

Na prática em sala de aula, o professor que queira "melhorar" o comportamento de alunos indisciplinas, adota tanto a punição quanto o reforço. Se a turma atende as expectativas do professor, este reforça o comportamento que gerou a disciplina, o bom comportamento.

b) A Gestalt concentrou-se na percepção humana por meio do comportamento espontâneo, a forma como o ser humano percebe as formas em seu cotidiano. Cada um pode perceber a mesma coisa de modo diferente. É algo individual. Aqui, dar-se importância ao todo e não ao fragmento, em partes.

Na prática educacional, a Gestalt ressalta a importância de apresentar ao aluno o todo e depois o fragmentado. Vejo, como exemplo, o estudo das classes gramaticais. Primeiramente, entende-se o que é esse conteúdo e depois se desmembra o mesmo.