a partir da leitura do poema e suas reflexões, elabore duas atividades práticas que devem ser trabalhadas em uma sala de jovens e adultos, considerando como princípios a aprendizagem do ler e o escrever. as duas atividades deverão apresentar 20 linhas.? me ajudeeem por favor!
Respostas
Primeiramente temos que ter em mente que os alunos da EJA trás consigo uma bagagem de conhecimento, que deve ser explorada pelo professor e trabalhada em sala .
Pontuar na lousa as músicas conhecidas pelo grupo e através de sorteio escolher a música para trabalhar em sala . Escrever a letra no papel metro e trabalhar a leitura,palavras desconhecidas ,
modo como a música é escrita (estrofes e versos) , autor da letra , releitura e outras possiveis curiosidades que apresentarem.
Leitura:individualmente cada aluno lê um verso da música;
Palavras desconhecidas:fazer uma lista e com a ajuda do professor procurar o significado;
Modo como a música está escrita:fazer uma pequena introdução sobre como as músicas são escritas;
Autor:pesquisar a vida do autor;
Releitura:solicitar que cada aluno faça sua própria interpretação da música;
E para desenvolver a concentração e a oralidade ouvir a música e depois cantar junto. No entanto essa atividade não é pra ser trabalhada somente em uma semana e sim pelo tempo que o professor julgar necessário e de acordo com o desenvolvimento do grupo.
Propor que cada aluno faça uma lista do que mais gosta de fazer e dentre elas escolha uma para escrever e depois compartilhar com os colegas.
Ex:uma receita de bolo de fubá da vovó
1 xicára de fubá
1 xícara de farinha
1 xicára de queijo
2 xícaras de açúcar
1 xícara de leite
3 colheres de margarina
3 colheres de fermento
4 ovos
Modo de preparo:....
E de acordo com os questionamentos e dúvidas que forem surgindos , trabalhar em um outro momento.
Lembrando que são só ideias, ok .
espero ter ajudado