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É escoltar o processo de aprendizagem e a performance acadêmica dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do referente curso de graduação, suas habilidades para adequação às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas capacidades para compreender temas externos ao âmbito característico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
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avaliar o desempenho do curso
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