Question

O desalento dos intelectuais que lutaram por uma Lei de Diretrizes e Bases mais democrática fez surgir, na década de 1960, os chamados movimentos de educação e cultura popular. Partindo da compreensão histórica da educação escolar como instrumento de reprodução das desigualdades sociais, tornou-se consenso e bandeira de luta entre intelectuais e educadores, a necessidade de promover uma profunda mudança nas práticas pedagógicas, tendo em conta a melhoria da qualidade do ensino das escolas públicas e a promoção real de uma escola que atendesse a todos, sem distinção. Nesse contexto, a educação política como prática cotidiana lançava as bases de uma nova perspectiva pedagógica: da educação como prática social.



A esse respeito, julgue os itens a seguir.



I O processo educacional deve ser desenvolvido de forma vinculada com a realidade vivida pelos alunos, demandando o conhecimento e ações (saber e fazer).

II A educação escolar precisa preparar o aluno intelectual, científica e profissionalmente para entender ao mercado de trabalho, exclusivamente.

III O processo educativo deve basear-se nos princípios de soberania, em que o professor é o autor e o agente responsável pela construção de todo processo de aprendizagem.



Está correto o que se afirma em:


I, somente.


II, somente.


II e III.


I e II.


III, somente.

Answer 1

Resposta correta: I, somente