1 - Considere o sistema:
x + y + z = 0
2x + y – z = 7
3x + 2y + 2z = 1
É correto afirmar que:
A x = -1 ; y = 5 ; z = -4
B x = 1/4 ; y = 25/8 ; z = -27/8
C x = 1 ; y = 2 ; z = -3
D x = -2 ; y = -4 ; z = 6
E o sistema é impossível
2 - Considere o seguinte sistema linear:
x + 2y = 11
3x + y = 13
Identificando sua solução como x = m e y = n, temos que m + n vale
A 1
B -1
C 7
D -7
E 5
3 - Considere o seguinte sistema de equações:
2y + 3x = 12
-5y + 4x = -7
Ao obter o gráfico das duas expressões, notamos que existe um ponto comum entre as duas retas. Esse ponto comum está:
A No primeiro quadrante (quadrante I)
B No segundo quadrante (quadrante II)
C No terceiro quadrante (quadrante III)
D No quarto quadrante (quadrante IV)
E Na origem do sistema de eixos
4 - Considere o seguinte sistema:
(i) y = x² + 5x + 3
(ii) y = -3x² + 12
Assinale a opção que apresenta corretamente uma das soluções desse sistema:
A x = 0 e y = 3
B x = 2 e y = 17
C x = 3 e y = 27
D x = -4 e y = 36
E x = 1 e y = 9
5 - Considere o seguinte sistema:
(i) x + y = 9
(ii) y – 3x = 5
No contexto da solução gráfica, assinale a alternativa correta:
A a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é crescente
B a solução é x = 3 e y = 5 e a reta da equação (ii) é decrescente
C a solução é x = 5 e y = 3 e a reta da equação (i) é crescente
D a solução é x = 2 e y = 6 e a reta da equação (ii) é crescente
E a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é decrescente
Respostas
respondido por:
8
1 - Considere o sistema:
x + y + z = 0
2x + y – z = 7
3x + 2y + 2z = 1
x + y + z = 0 ( substituir)
1 + 2 - 3 = 0
3 - 3 = 0
0 = 0
assim
x = 1
y = 2
z = = 3
É correto afirmar que:
A x = -1 ; y = 5 ; z = -4
B x = 1/4 ; y = 25/8 ; z = -27/8
C x = 1 ; y = 2 ; z = -3 ( resposta)
D x = -2 ; y = -4 ; z = 6
E o sistema é impossível
2 - Considere o seguinte sistema linear:
x + 2y = 11
3x + y = 13
Identificando sua solução como x = m e y = n, temos que m + n vale
pelo MÉTODO da SUBSTITUIÇÃO
x + 2y = 11 ( isolar o (x))
x = (11 - 2y) SUBSTITUIR o (x))
3x + y = 13
3(11 - 2y) + y = 13
33 - 6y + y = 13
33 - 5y = 13
- 5y = 13 - 33
- 5y = - 20
y = - 20/- 5
y = + 20/5
y = 4 ( achar o valor de (x))
x = (11 - 2y)
x = 11 - 2(4)
x = 11 - 8
x = 3
assim
x = 3
y = 4
x = m = 3
y = n = 4
então
m + n =
3 + 4 = 7
A 1
B -1
C 7 ( resposta)
D -7
E 5
3 - Considere o seguinte sistema de equações:
2y + 3x = 12
-5y + 4x = -7
pelo MÉTODO da SUBSTITUÇÃO
2y + 3x = 12 ( isolar o (y))
2y = (12 - 3x)
(12 - 3x)
y = ------------------ ( SUBSTUIR o (y))
2
-5y + 4x = -7
-5(12 - 3x)
--------------- + 4x = - 7
2
- 60 + 15x
----------------- + 4x = - 7 soma com fração faz mmc = 2
2
1(-60 + 15x) + 2(4x) = 2(-7) fração com igualdade(=) despreza
------------------------------------ o denominador
2
1(-60 + 15x) + 2(4x) = 2(-7)
- 60 + 15x + 8x = - 14
- 60 + 23x = - 14
23x = - 14 + 60
23x = + 46
x = 46/23
x = 2 ( achar o valor de (y))
(12 - 3x) 12 - 3(2) 12 - 6 6
y = -------------= ----------------- = ---------- = -------- = 3
2 2 2 2
assim
x = +2
y = +3
Ao obter o gráfico das duas expressões, notamos que existe um ponto comum entre as duas retas. Esse ponto comum está:
AMBOS são (+ ;+) primeiro QUADRANTE
(x ; y)(+2; + 3)
A No primeiro quadrante (quadrante I)
B No segundo quadrante (quadrante II)
C No terceiro quadrante (quadrante III)
D No quarto quadrante (quadrante IV)
E Na origem do sistema de eixos
4 - Considere o seguinte sistema:
(i) y = x² + 5x + 3
(ii) y = -3x² + 12
y = - 3x² + 12
- 3x² + 12 = 0
- 3x² = - 12
x² = - 12/-3
x² = + 12/3
x² = 4
x = + - √4 ( √4 = 2)
x = + - 2
assim
x' = - 2 ( desprezamos NÃO satisfaz o sistema)
x" = + 2
Assinale a opção que apresenta corretamente uma das soluções desse sistema:
então
x = 2
y = x² + 5x + 3
y = (2)² + 5(2) + 3
y = 4 + 10 + 3
y = 17
assim
x = 2
y = 17
A x = 0 e y = 3
B x = 2 e y = 17 ( resposta)
C x = 3 e y = 27
D x = -4 e y = 36
E x = 1 e y = 9
5 - Considere o seguinte sistema:
(i) x + y = 9
(ii) y – 3x = 5
pelo MÉTODO da SUBSTIUIÇÃO
x + y = 9 ( isolar o (x))
x = (9 - y) SUBSTITUIR o (x))
y - 3x = 5
y - 3(9 - y) = 5
y - 27 + 3y = 5
y + 3y = 5 + 27
4y = 32
y = 32/4
y = 8 ( achar o valor de (x))
x = (9 - y)
x = 9 - 8
x = 1
assim
x = 1
y = 8
No contexto da solução gráfica, assinale a alternativa correta:
A a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é crescente
B a solução é x = 3 e y = 5 e a reta da equação (ii) é decrescente
C a solução é x = 5 e y = 3 e a reta da equação (i) é crescente
D a solução é x = 2 e y = 6 e a reta da equação (ii) é crescente
E a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é decrescente
x + y + z = 0
2x + y – z = 7
3x + 2y + 2z = 1
x + y + z = 0 ( substituir)
1 + 2 - 3 = 0
3 - 3 = 0
0 = 0
assim
x = 1
y = 2
z = = 3
É correto afirmar que:
A x = -1 ; y = 5 ; z = -4
B x = 1/4 ; y = 25/8 ; z = -27/8
C x = 1 ; y = 2 ; z = -3 ( resposta)
D x = -2 ; y = -4 ; z = 6
E o sistema é impossível
2 - Considere o seguinte sistema linear:
x + 2y = 11
3x + y = 13
Identificando sua solução como x = m e y = n, temos que m + n vale
pelo MÉTODO da SUBSTITUIÇÃO
x + 2y = 11 ( isolar o (x))
x = (11 - 2y) SUBSTITUIR o (x))
3x + y = 13
3(11 - 2y) + y = 13
33 - 6y + y = 13
33 - 5y = 13
- 5y = 13 - 33
- 5y = - 20
y = - 20/- 5
y = + 20/5
y = 4 ( achar o valor de (x))
x = (11 - 2y)
x = 11 - 2(4)
x = 11 - 8
x = 3
assim
x = 3
y = 4
x = m = 3
y = n = 4
então
m + n =
3 + 4 = 7
A 1
B -1
C 7 ( resposta)
D -7
E 5
3 - Considere o seguinte sistema de equações:
2y + 3x = 12
-5y + 4x = -7
pelo MÉTODO da SUBSTITUÇÃO
2y + 3x = 12 ( isolar o (y))
2y = (12 - 3x)
(12 - 3x)
y = ------------------ ( SUBSTUIR o (y))
2
-5y + 4x = -7
-5(12 - 3x)
--------------- + 4x = - 7
2
- 60 + 15x
----------------- + 4x = - 7 soma com fração faz mmc = 2
2
1(-60 + 15x) + 2(4x) = 2(-7) fração com igualdade(=) despreza
------------------------------------ o denominador
2
1(-60 + 15x) + 2(4x) = 2(-7)
- 60 + 15x + 8x = - 14
- 60 + 23x = - 14
23x = - 14 + 60
23x = + 46
x = 46/23
x = 2 ( achar o valor de (y))
(12 - 3x) 12 - 3(2) 12 - 6 6
y = -------------= ----------------- = ---------- = -------- = 3
2 2 2 2
assim
x = +2
y = +3
Ao obter o gráfico das duas expressões, notamos que existe um ponto comum entre as duas retas. Esse ponto comum está:
AMBOS são (+ ;+) primeiro QUADRANTE
(x ; y)(+2; + 3)
A No primeiro quadrante (quadrante I)
B No segundo quadrante (quadrante II)
C No terceiro quadrante (quadrante III)
D No quarto quadrante (quadrante IV)
E Na origem do sistema de eixos
4 - Considere o seguinte sistema:
(i) y = x² + 5x + 3
(ii) y = -3x² + 12
y = - 3x² + 12
- 3x² + 12 = 0
- 3x² = - 12
x² = - 12/-3
x² = + 12/3
x² = 4
x = + - √4 ( √4 = 2)
x = + - 2
assim
x' = - 2 ( desprezamos NÃO satisfaz o sistema)
x" = + 2
Assinale a opção que apresenta corretamente uma das soluções desse sistema:
então
x = 2
y = x² + 5x + 3
y = (2)² + 5(2) + 3
y = 4 + 10 + 3
y = 17
assim
x = 2
y = 17
A x = 0 e y = 3
B x = 2 e y = 17 ( resposta)
C x = 3 e y = 27
D x = -4 e y = 36
E x = 1 e y = 9
5 - Considere o seguinte sistema:
(i) x + y = 9
(ii) y – 3x = 5
pelo MÉTODO da SUBSTIUIÇÃO
x + y = 9 ( isolar o (x))
x = (9 - y) SUBSTITUIR o (x))
y - 3x = 5
y - 3(9 - y) = 5
y - 27 + 3y = 5
y + 3y = 5 + 27
4y = 32
y = 32/4
y = 8 ( achar o valor de (x))
x = (9 - y)
x = 9 - 8
x = 1
assim
x = 1
y = 8
No contexto da solução gráfica, assinale a alternativa correta:
A a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é crescente
B a solução é x = 3 e y = 5 e a reta da equação (ii) é decrescente
C a solução é x = 5 e y = 3 e a reta da equação (i) é crescente
D a solução é x = 2 e y = 6 e a reta da equação (ii) é crescente
E a solução é x = 1 e y = 8 e a reta da equação (i) é decrescente
emicosonia:
esqueci a ULTIMA
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