Question

Os indicadores são utilizados para solucionar e corrigir as políticas implementadas. Nesse caso, eles medem a eficácia, a efe­tividade, a eficiência e a qualidade dos serviços. Isso não significa que todos os indicadores têm propriedades que alcançam todos esses quesitos, mas, sim, que há variação de potencialidades; por isso, o gestor deve fazer uma análise consistente para a aplicação de medidas corretivas do processo de ensino-aprendizagem. Eles indicam, ainda, as circunstâncias em que se encontra o cenário

a)

favorável, externo e desfavorável.

b)

desfavorável, intermediário e interno.

c)

favorável, intermediário e desfavorável.

d)

desfavorável, externo e interno.

e)

favorável, interno somente e desfavorável.

Answer 1

Alternativa C está correta. 

Os indicadores educacionais possuem a função de revelar a qualidade do ensino, traçando metas de acordo com as observações realizadas. É um projeto que está inserido no relatório de desenvolvimento brasileiro, com o propósito de melhorar o ensino e poder propiciar novas taxas educacionais.

Compreende a uma decisão estratégica para a melhoria das politicas públicas, garantindo o acesso a educação a todos e promovendo a qualidade de ensino. 

Como funciona o projeto?
- O governo disponibiliza um caderno de perguntas para os gestores escolares.
- Os gestores devem organizar uma comissão que irá avaliar o meio educacional, porém essa comissão deve ser mista, isto é, formada por pais, funcionários (em geral), professores, supervisores e o gestor.
- Toda a equipe escolar deve fazer parte da pesquisa e do planejamento.
- Primeiramente, a equipe fará um cronograma de reuniões, sendo que essas devem ser marcadas pelo menos uma vez na semana.
- o gestor irá organizar grupos que terão a tarefa de discutir as perguntas realizadas, expor sua opção e resolução.
- No livro de tarefas deve ser marcado as opções: favorável, intermediário e desfavorável.
- Todas as questões devem ser discutidas e após as discussões ser determinado uma resolução se o problema for intermediário ou desfavorável.

Exemplo de questão:

2. Mecanismos de avaliação dos alunos :

2.1. Os professores fazem uso de diferentes atividades para avaliar os alunos (provas, trabalhos, seminários)?
2.2. A atribuição de notas ou conceitos é discutida entre todos os professores?
2.3. As decisões sobre a reprovação ou o reagrupamento de alunos são discutidas por todos os professores?
2.4. Pais e mães participam dessas discussões? Indicadores e perguntas

Explicar resumidamente as razões da cor atribuída pelo grupo ao indicador Mecanismos de avaliação dos alunos. ( Perguntas retiradas do livro do Mec)

O plano de ação compreende aos seguintes itens:
- dimensão
-indicador
-problema prioritario
-ações
-responsável pela ação
-prazo para a concretização de ação

Exemplo de objetivos visados pelos indicadores:
- Conhecer e entender as características e necessidades das crianças.
- Promover o engajamento das famílias e dos pais na avaliação.
- Conhecer e praticar os padrões éticos.