O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (BRASIL, 1998, p. 27) diz que: [...] No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos, os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. Assim, compreendemos que o brincar é para a criança possibilidade de:
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desenvolvimento, pois propicia a investigação e a descoberta infantil
acerca das relações que observa no mundo ao seu redor.
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Desenvolvimento, pois propicia a investigação e a descoberta infantil acerca das relações que observa no mundo ao seu redor .ESPERO QUENTENHA AJUDADO
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