Na década de 1990, surgiram, no Brasil, novas propostas sobre o ensino da arte, entre elas a abordagem triangular do ensino da arte, proposta pela professora e pesquisadora de arte Ana Mae Barbosa (1942-). Sem uma ordem definida, ela indica que o aprendiz de arte deve:Assinale a alternativa correta:a.historicizar, discutir e opinar sobre a arte;b.ler, fazer e contextualizar a arte.c.pensar, discutir e interpretar a arte;d.interpretar, cantar e representar a arte;e.fazer, discutir e refazer a arte;
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Ler, fazer e contextualizar arte.
Ler, fazer e contextualizar arte.
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