Quais são as atividades de equilíbrio e coordenação que podem ser trabalhadas com as crianças de quatro a seis anos? Escolha uma: a. Atividades que envolvem a exploração da mesma postura e movimentos de preensão, com a finalidade de começar a trabalhar as habilidades manuais. b. Nesta fase a criança já adquiriu um equilíbrio perfeito, podendo então realizar atividades bastante complexas onde já esteja envolvido um equilíbrio e uma coordenação fina. c. Podem ser realizadas atividades que vão buscar um menor ou maior controle sobre o movimento humano. Devem ser trabalhadas brincadeiras que busquem manter as habilidades já adquiridas, valorizando algumas conquistas que a criança já obteve. d. Atividades que ainda exijam um menor controle sobre o corpo. Devem ser trabalhadas brincadeiras que busquem manter as suas habilidades, valorizar todas as suas conquistas e o trabalho com manipulação de materiais ainda não deve ser proposto. e. Atividades que vão buscar um maior controle sobre o corpo como também para o movimento humano. Nesta fase devem ser trabalhadas brincadeiras que busquem aprimorar as suas habilidades, valorizar todas as suas conquistas e o trabalho com manipulação de materiais. Próximo
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Letra e. Atividades que vão buscar um maior controle sobre o corpo como também para o movimento humano. Nesta fase devem ser trabalhadas brincadeiras que busquem aprimorar as suas habilidades, valorizar todas as suas conquistas e o trabalho com manipulação de materiais.
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e. Atividades que vão buscar um maior controle sobre o corpo como também para o movimento humano. Nesta fase devem ser trabalhadas brincadeiras que busquem aprimorar as suas habilidades, valorizar todas as suas conquistas e o trabalho com manipulação de materiais.
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