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Tradicionalmente, o que temos verificado através dos livros, manuais ou das práticas educacionais que são realizadas nas escolas, a vinculação da Psicologia e da Educação tem privilegiado o interesse pela aprendizagem e ensino, ou seja, a Psicologia tem oferecido importante contribuição à Educação por meio de parte do conhecimento produzido de teorias psicológicas a respeito do desenvolvimento humano, da aprendizagem humana, teorias de grupos, etc.
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As principais diferenças envolvem os mecanismos utilizados, de forma que a Psicologia avalia aspectos comportamentais e biológicos, enquanto a Educação avalia aspectos humanos.
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