Question

O tema Normatização e Padronização, trata das condições fundamentais para a aplicação de testes psicológicos, direitos dos sujeitos que se submetem a eles e as normas a respeito de como se deve interpretar os escores resultantes de uma aplicação de teste. Os critérios de referência baseados no desenvolvimento, nas normas intragrupo e os referenciados no julgamento externo. Alguns autores diferenciam padronização (uniformidade na aplicação dos testes) de normatização (uniformidade na interpretação dos resultados). Você encontrará os dois termos como equivalentes, embora não estejamos falando da mesma coisa. A padronização de um teste refere -se às condições de aplicação dos testes psicológicos, ou seja, a atenção dada à coleta de dados. Mesmo que o teste seja muito bom como tal se a aplicação não for cuidadosa poderá produzir resultados inválidos. Por isto, padronizar as condições de testagem significa garantir a eficácia de seus resultados. Para que um teste seja bem aplicado é preciso estar atento para o material e o ambiente da testagem. Para garantir a qualidade do material é necessário atentar a duas condições: a da qualidade do teste propriamente dito e sua pertinência. Neste sentido, o instrumento deve ser válido, preciso e relevante.

Com relação ao material de testagem, leia as afirmativas e avalie se estão certas ou erradas e assinale a alternativa correta.

I) O teste que não utiliza os parâmetros de validade e precisão é considerado irregulares.

II) O psicólogo que usar testes sem atentar aos seus parâmetros de qualificação será considerado eticamente irresponsável.

III) Desde que garantida a validade e precisão do teste psicológico ele poderá ser utilizado em toda e qualquer avaliação.

IV) O nível de escolaridade do analisando não interfere na escolha do instrumento de avaliação psicológica.

Escolha uma:
a. As afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas II e III estão corretas.
c. As afirmativas III e IV estão corretas.
d. As afirmativas II e IV estão corretas.
e. As afirmativas I, II e III estão corretas.

Answer 1

Bom dia!

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

A alternativa B esta correta. Apenas II e III. 

Partindo deste ponto, podemos observar uma incoerência na primeira alternativa, pois o parâmetro fundamental da medida psicométrica são as escalas, e a partir dessa demonstração da adequação que notaremos a ordenação dos procedimentos empíricos e teóricos, feito pelo profissional. 


Além disso, é possível apresentar a incoerência da alternativa IV, pois a  capacidade de atenção do teste vai se desenvolvendo em nível crescente a cada série escolar avançada. 


Espero ter ajudado.