a relação Comunicação, Meios de Comunicação e Escola podem ser pensadas em três níveis: Organizacional, de Conteúdo e Comunicacional. Segundo o autor, ajudar o educando a encontrar um eixo fundamental para a vida, a partir do qual possa interpretar o mundo pode ser o ponto crucial da educação. Os elementos ao qual José Moran se refere para potencializar o aluno são:
a) Cognição, habilidades e atitudes.
b) Sensibilidade, socialização e produção.
c) Percepção, participação e desconstrução.
d) Escuta, visão e tato.
e) Operação, pensamento e criação.
Respostas
Baseei a resposta em um dos trabalhos de José Moran com o título “Como transformar nossas escolas. Novas formas de ensinar a alunos sempre conectados”. Nele o autor ressalta como a escola pode melhorar e potencializar o ensino dos alunos, uma tarefa que ela tem demonstrado falhar nos últimos anos. Em todas as metodologias faladas, o autor refere-se a elementos como percepção, que é “quando cada estudante se conhece melhor e amplia a percepção do próprio potencial em todas as dimensões”; participação, onde “Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, processo que se dá de forma flexível, interligada, híbrida.”; e desconstrução, que ressalta a importância de se inserir novidades na maneira de ensinar, modificar relações de currículo arcaicas, aproveitar elementos disponíveis, tudo para beneficiar o aprendizado do aluno.
Logo, a resposta é a letra: c) Percepção, participação e desconstrução.